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东莞哪里有值得推荐的感统训练机构名单榜首一览
2024/2/22 10:51:59发布者：东莞大米和小米儿童康复中心
感统训练课不同于一般的体能训练和游戏活动，感统训练课能够给孩子提供丰富、足量、多元的感觉刺激，帮助孩子建立优质脑网络，开发身体智能，促进大脑发育。
感统训练课程
感统失调的孩子会有哪些不良行为？
学龄前0-7岁
喜欢吮吸手指，咬指甲，咬被角；很长一段时间不会头晕或头晕；平衡感差，行走弯曲，经常碰撞；多听几次理解；语言发育迟缓，发音不清；胆小、害怕生活、哭泣、内向；讨厌洗头，害怕湿粘的物品；经常踮起脚尖走路，害怕被抬高。
学龄期7-12岁
左右不分，容易写错别字；手脚笨拙，坐姿不正确；读、抄、跳、漏；容易受到干扰，注意力不集中；粗心大意，丢三落四；空间理解能力弱，计算容易出错；听觉反应慢，词汇记忆力差。
感觉训练课有什么好处：
1、感统训练课改善脑神经抑制
儿童感统失调往往是由于脑神经系统不够发达，无法对许多外部信息做出应有的反应或缓慢的反应，无法有效地整合收到的信息。通过感觉训练，提高儿童的手眼协调能力，提高运动速度和稳定性，增强儿童中枢神经系统的协调能力，迅速对外部环境做出应有的反应。感觉整合训练对提高儿童的精细操作能力、视觉识别能力和反应能力有明显的作用。
2、提高运动协调能力
许多感统失调儿童手脚协调能力差，运动平衡能力差。通过感觉课的训练，可以提高运动协调能力，提高儿童的平衡感、方向感、精细动作能力，显著提高力量和速度的控制能力。
3、感统训练课程可以提高学习成绩，增强自信心
感统训练课程
感统失调的孩子会有哪些不良行为？
学龄前0-7岁
喜欢吮吸手指，咬指甲，咬被角；很长一段时间不会头晕或头晕；平衡感差，行走弯曲，经常碰撞；多听几次理解；语言发育迟缓，发音不清；胆小、害怕生活、哭泣、内向；讨厌洗头，害怕湿粘的物品；经常踮起脚尖走路，害怕被抬高。
学龄期7-12岁
左右不分，容易写错别字；手脚笨拙，坐姿不正确；读、抄、跳、漏；容易受到干扰，注意力不集中；粗心大意，丢三落四；空间理解能力弱，计算容易出错；听觉反应慢，词汇记忆力差。
感觉训练课有什么好处：
1、感统训练课改善脑神经抑制
儿童感统失调往往是由于脑神经系统不够发达，无法对许多外部信息做出应有的反应或缓慢的反应，无法有效地整合收到的信息。通过感觉训练，提高儿童的手眼协调能力，提高运动速度和稳定性，增强儿童中枢神经系统的协调能力，迅速对外部环境做出应有的反应。感觉整合训练对提高儿童的精细操作能力、视觉识别能力和反应能力有明显的作用。
2、提高运动协调能力
许多感统失调儿童手脚协调能力差，运动平衡能力差。通过感觉课的训练，可以提高运动协调能力，提高儿童的平衡感、方向感、精细动作能力，显著提高力量和速度的控制能力。
3、感统训练课程可以提高学习成绩，增强自信心
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